Une école bilingue… et encore bien plus!

A Telopea Park School, nous parlons français et anglais… mais un certain nombre d’enfants parlent couramment une troisième langue à la maison. Dans ce podcast, les élèves de troisième année ont entrepris de comparer la conjugaison du verbe « marcher » en espagnol, en romain, en français et en anglais… ouvrez grand vos oreilles !

Le bilinguisme à Telopea : les enseignants aussi !

Pour ce deuxième podcast autour du bilinguisme, les enfants de CE2 ont choisi d’interviewer leur professeur de musique. Il y a un an, Mr Duggan a intégré notre belle école bilingue et a de suite profité de cette opportunité pour apprendre le Français.

Le bilinguisme vu par les enfants de Telopea

Et eux, qu’en pensent-ils ? La classe de CE2.2 a travaillé sur l’importance de l’apprentissage des langues. 4 élèves ont souhaité présenter leur travail et sont venus l’enregistrer dans les studios de la Webradio. Ecoutez … Tout est dit! Ils expliquent avec leurs propres mots ce qui fait de l’école Telopea Park une école si formidable. Merci les enfants !

Les Ecosystèmes en classe de SVT

Le développement durable est au cœur des programmes d’enseignement de toutes les disciplines et contribue à permettre aux élèves de Telopea de se construire comme citoyennes et citoyens éclairés, responsables et sensibles au bien commun. Sarah de la classe de 4ieme nous présente son travail sur les écosystèmes.

Un petit tour dans l’espace…

L’équipe journalistique de notre webradio s’est penchée sur une personnalité qui nous fait tous rêver….. Thomas Pesquet… Qui est-il ? Qu’aime-t-il? Comment un Français a-t-il réussi à réaliser le rêve que nous avons tous d’aller dans l’espace ? Venez dans nos studios et laissez-vous emporter dans une belle aventure au plus près des étoiles….

Du jour au lendemain

Tous les enfants de CP ont travaillé sur les moments de la journée en découverte du monde. Les élèves de CP4 ont appris une poésie qui permet de retenir tous les mots importants : matin, midi, après-midi… Voici la poésie de Philippe Soupault récitée par trois élèves : Jaissen, Guillaume et Lily

Du jour au lendemain

Un coq m’a dit
c’est l’aurore.
Un mouton m’a dit
c’est enfin le matin.
Un éléphant m’a dit
il est bientôt midi.
Les pintades m’ont dit
il faut travailler travailler.
Les hirondelles m’ont annoncé
c’est le soir puis la nuit
et mon enfant m’a dit
Bonsoir et bonne nuit
Il est temps de dormir.


Philippe Soupault

Semaine de la Francophonie- rencontre avec la Nouvelle-Calédonie

Pour fêter la francophonie, Angus et Rebecca de la classes de CE1.2 ont eu le plaisir d’acceuillir Mr Lafoy, délegué Nouvelle-Calédonie en Australie, dans le studio d’enregistrement.

En collaboration avec le CREIPAC, il a été l’initiateur d’une belle rencontre entre Julie Dupré artiste, conteuse de Nouvelle-Calédonie et les élèves du Lycée franc-australien de Canberra.